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综合馆
交互式电子白板与《细胞的增殖》一节的有效整合
  • 摘要

    针对黑板和传统多媒体辅助教学手段在高中生物教学中存在的不足,利用交互式电子白板对《细胞增殖》一课进行了交互式教学课件的设计,形成了师生互动、生生互动的动态课堂.与其他辅助教学手段相比,交互式电子白板能够使学生充分参与知识的形成过程,达成教学目标并取得较好的教学效果.

  • 作者

    李玉慧 

  • 作者单位

    河南省洛阳市第二实验中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    交互式电子白板  教学过程  实践效果  实践分析 

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