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综合馆
高中阶段"浸入式"教学法的师资现状研究
  • 摘要

    "浸入式"教学法作为近年来新兴的一种语言教学模式,被广泛应用到中小学英语教学中.主要就高中阶段"浸入式"教学法的现状进行了研究,对浸入式教学法在师资结构配置、教师专业能力、授课情况三个方面的情况进行了总结和分析.并从加强在职教育,提高课堂教学技巧对"浸入式"教学提出了建议.

  • 作者

    庞冬青 

  • 作者单位

    陕西省西安市第八十六中学

  • 刊期

    2017年9期

  • 关键词

    "浸入式"教学法  在职教育  教学技巧 

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