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综合馆
突破常规应用拓展思维空间
  • 摘要

    导数的引入,给高中数学的学习注入了新的活力,然而对导数的应用,只是停留在常规求函数的极值或者判定函数的单调性上,大大束缚了我们的思维.因此,突破常规,拓展我们的思维空间就显得迫切而又必要.

  • 作者

    周胜 

  • 作者单位

    甘肃省会宁县第二中学

  • 刊期

    2017年9期

34.204.0.181