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综合馆
高中语文文言文教学的实践研究
  • 摘要

    文言文是我国在长久的发展历程中所积累的文化财富,是我国在文化领域立足的优势与骄傲,作为华夏子民,文言文知识的积累,是自身文化层次的体现,高中阶段是文言文内容大幅增加的教学时期,所以,教师应当更注重对这一阶段文言文教学的实践与改革,确保教学实效性的提升,方能得到最好的教学成果.

  • 作者

    李红梅 

  • 作者单位

    甘肃省积石山县高关初级中学

  • 刊期

    2017年6期

  • 关键词

    高中教学  语文教学  文言文教学 

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