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综合馆
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
  • 摘要

    在高中语文阅读教学中,散文是学生阅读的基础文本之一,也是老师与学生交流的重要渠道,因此,散文在阅读教学中占有重要的地位.散文是一种散而不乱的文体形式,其中包含一些较为深沉的人文思想,不是一个简单易懂的文体.围绕高中语文散文教学常见的审美困境,究其作出审美的若干分析,同时提出一个突破困境的有效方法.

  • 作者

    刘梅芳 

  • 作者单位

    福建省南安国光中学

  • 刊期

    2017年6期

  • 关键词

    高中生  散文阅读  审美观 

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