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综合馆
关于课前阅读法的尝试
  • 摘要

    语文阅读虽然十分必要,但在课堂教学过程中,往往因占用大量时间,影响了课堂教学效率的提高.将课内阅读固定安排在课前三至五分钟,不仅保证学生课前对课文内容的了解和熟悉,便于教师在教学中快速引导;而且集中课堂教学时间,保障教学任务的顺利完成;同时强化学生自主学习习惯的养成,践行新课程倡导的教学理念.

  • 作者

    金永来 

  • 作者单位

    甘肃省榆中县恩玲中学

  • 刊期

    2016年11期

  • 关键词

    课堂教学  课前阅读  方法  阅读内容 

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3.91.157.213