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综合馆
小学语文参与式教学模式构建与评价
  • 摘要

    参与式教学模式是一种较为有效的教学模式,提倡学生在课堂上的参与与实践,能够形成良好的教学氛围也能有效发挥学生主体作用,为了提高小学语文教学效率,本文则对小学语文参与式教学模式构建进行了相关研究.

  • 作者

    杨佳楠 

  • 作者单位

    吉林省四平市中央东路小学校 吉林四平 136001

  • 刊期

    2019年33期

  • 关键词

    小学语文  参与式教学模式  构建 

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3.215.182.81