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综合馆
初中历史教学与学生人文素养的培养探究
  • 摘要

    历史是学生初中阶段学习的重点科目之一,通过学习历史知识,增强学生的历史人文素养,推动学生的整体发展.本文通过对初中中历史教学现状进行分析,总结出其中存在着教学观念单一、缺少历史课外活动、忽视人文素养等问题.进而提出了在初中历史教学中培养学生人文素养的方法,从转变教学观念、历史内容多元化、开展历史课外活动等角度展开论述,旨在提升学生的历史人文素养,促进学生综合发展.

  • 作者

    李英敏 

  • 作者单位

    上林县明亮镇第二初级中学 广西南宁 530501

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    初中历史  人文素养  培养策略 

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