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综合馆
让幼儿早期阅读活动“玩”起来
  • 摘要

    幼儿早期阅读活动的开展,不仅仅影响到幼儿良好阅读习惯的培养,还关联到后期学习能力的提高.因此,越来越多人开始重视幼儿早期阅读教育.但是实际上早期阅读教育工作状态不是很好,教学质量也不是很高.因此,文章积极倡导从吸引幼儿兴趣的角度入手,让幼儿早期阅读活动玩起来,以实现教学现状的改善.

  • 作者

    黄雅佳 

  • 作者单位

    福州市鼓楼区阳光中心幼儿园教研组 福建福州 350001

  • 刊期

    2014年25期

  • 关键词

    幼儿早期阅读  早期阅读教育  幼儿兴趣 

参考文献
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35.175.191.168