登录 | 注册 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
作文批阅的探讨
  • 摘要

    作文是学生综合素质的体现.我们常常只重视学生写作量的积累,而忽视了批阅方式方法的尝试及效果的评估.作文批阅是提高学生写作能力的重要途径,根据多年初中教学实践,现将自己的浅薄认识归结如下: 充分发挥教师的主导作用:教师是教学的组织者和参与者.

  • 作者

    张新亮 

  • 作者单位

    山西省太原市清徐县高花学校

  • 刊期

    2018年6期

3.226.122.74