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综合馆
中职会计教学生活化的研究探讨 ——以基础会计学科为例
  • 摘要

    基础会计在会计专业所有学科中具有非常重要的地位,是要求会计人员必须掌握的学科,但课程内容过于抽象,不易于学生掌握.所以创建生活化的课堂教学,使学生将当前学习与生活紧密联系在一起,可以激发学生的学习兴趣,让学生主动投入学习活动中,提高教学效率.

  • 作者

    李贝贝 

  • 作者单位

    江苏省东台中等专业学校,江苏 盐城,224200

  • 刊期

    2017年23期

  • 关键词

    教学目标  基础会计  教学组织形式 

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