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综合馆
高职大学英语生态课堂的构建研究
  • 摘要

    生态课堂是以人为本、以发展为本的课堂形态,它能有效地提高教学效果,促进学生全面发展.构建高职大学英语生态课堂,要树立生态化的教学观、学生观和评价观,完善教学内容与方法,优化教学过程,构建生态型师生关系和生态和谐的课堂环境.

  • 作者

    张磊 

  • 作者单位

    潍坊工程职业学院,山东 潍坊,262500

  • 刊期

    2017年22期

  • 关键词

    生态课堂  生态化教学观  生态化学生观  生态化评价观 

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35.153.135.60