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综合馆
初中化学"基础实验"教学中渗透实验安全意识的策略
  • 摘要

    《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定了8个基础实验,在人教版九年级《化学》教材中是以学生"实验活动"的形式单独分布于相应章节内容后.本文在对"基础实验"内容安全隐患分析和渗透实验安全意识价值分析的基础上,探讨了"基础实验"教学中渗透安全意识的策略.深度挖掘教材安全素材是渗透安全意识的基础;强调实验操作规范是渗透安全意识的关键;开展安全教育活动是渗透安全意识的直接途径.以期在化学实验教学中能适时、适度地渗透实验安全,提高初中生化学实验安全意识,保证化学实验安全、顺利地进行.

  • 作者

    黑晓霞  吴晓红  陈有鑫 

  • 作者单位

    宁夏大学化学化工学院,宁夏 银川,750021

  • 刊期

    2017年3期 PKU

  • 关键词

    初中化学  基础实验  安全意识  策略 

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