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综合馆
唐宋诗词鉴赏能力的培养
  • 摘要

    唐宋诗词源远流长,千百年来闪烁着不朽的艺术光芒。唐宋诗词体现诗人内心的复杂情思,蕴涵诗人整体的人格、气质和风骨。学习唐宋诗词必然要走进诗人的内心,才能获得真切的情感体验。在唐宋诗词教学中,教师必须先让学生对诗词感兴趣,由意象进入意境,由意境而感悟诗词。笔者做了如下尝试:

  • 作者

    郑云龙 

  • 作者单位

    浙江省衢州市菁才中学,324000

  • 刊期

    2012年11期

  • 关键词

    唐宋诗词  诗词鉴赏  能力的培养  情感体验  诗词教学  诗人  内心  意境 

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