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综合馆
我为什么提出“医教结合”理念
  • 摘要

    我是一名儿科医生.2006年从高校调至上海市教育委员会工作之后,出于职业的本能,我时常以儿科医生的眼光来审视教育、观察学生,以医学的逻辑和思维来分析教育中存在的问题.以我的这种方法所得出的结论虽然不一定完全正确,但有时却被认为是有独特见解的.我对特殊教育的思考正是基于这样的方法.

  • 作者

    沈晓明 

  • 作者单位

    上海市政府

  • 刊期

    2013年3期

34.207.146.166