登录 | 注册 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
系统思维视野下对大学生生命教育的反思
  • 摘要

    生命教育是一个系统工程,其核心价值是引领学生达到知行合一的教育。当前高校生命教育仍存在信奉“拿来主义”、注重知识的传授与解读、割裂个体完整的生命、忽视生命教育的系统性与完整性等问题。为此,应携手合作,开发有特色的生命教育通识课程;走向他人,以生命体验生命;协同教学,引领学生对生命的反省;外引内培,打造专业化的生命教育师资队伍。

  • 作者

    李飞  LI Fei 

  • 作者单位

    徐州幼儿师范高等专科学校,江苏 徐州,221004

  • 刊期

    2016年3期 PKU

  • 关键词

    系统思维  大学生  生命教育  反思  system thinking  college students  life education  reflection 

相似文献 查看更多>>
3.235.65.91