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综合馆
基于雨课堂的高校智慧教学五步法探究——以“网络教育应用”课程为例
  • 摘要

    随着智能手机的发展,大学课堂逐渐被智能手机占领.为调动学生的学习积极性、提升课堂的教学效果,文章以赫尔巴特学派的“五段教学法”为指导,以基于微信和PPT的雨课堂为工具,构建了包含“考一考,说一说,讲一讲,做一做,想一想”五个环节的智慧教学五步法,并在“网络教育应用”课程中进行了应用.通过教学效果分析、学生评教和教师评教,本研究证明了基于雨课堂的高校智慧教学五步法易于掌握,能充分调动学生的学习积极性、实时掌握学生的学习情况,且教学效果一目了然,故具有较大的推广价值.

  • 作者

    于洪涛  YU Hong-tao 

  • 作者单位

    内蒙古民族大学传媒学院,内蒙古通辽,028043

  • 刊期

    2018年9期 CSSCI

  • 关键词

    雨课堂  智慧教学  五段教学法  智慧教学五步法 

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