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综合馆
高中历史教学中学生史料实证素养的培育策略
  • 摘要

    文章首先阐述了学生史料实证素养的内涵,然后分析了培育学生史料实证素养的积极作用,最后提出了高中历史教学中学生史料实证素养的培育策略,包括积极更新教育理念,树立史料实证意识;合理运用生动史料,激发史料实证兴趣;引导学生鉴别史料,提高史料实证能力;指导学生解读史料,提升历史分析能力.

  • 作者

    范华春 

  • 作者单位

    福建省松溪县第一中学,福建 南平,353500

  • 刊期

    2019年1期

  • 关键词

    高中历史教学  史料实证素养  历史分析能力 

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