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综合馆
新形势下研究性学习在英语教学中的应用
  • 摘要

    新《高中英语课程标样勘指出:“高中英语的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的学习策略。”我们在过去的教育体制中过于注重知识结果的传授,忽略了对学生能力的培养,从而压抑了学生追求自主发展的主动性和积极性,造成学生缺乏应有的社会责任感,缺乏踺全的人格,缺乏创新精神和实践能力,也阻碍了学生综合素质的养成。因此以关注学生综合素质全面发展、培养学生创新能力的教学目标就提到了教学日程上来了。

  • 作者

    南文芳 

  • 作者单位

    江西省瑞金第二中学

  • 刊期

    2011年11期

  • 关键词

    研究性学习  英语教学  学生综合素质  学生能力  应用  社会责任感  英语学习  义务教育 

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54.90.204.233