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综合馆
融合教育环境下基于私有云的云学习平台模型设计
  • 摘要

    文章依据云计算体系结构,设计了私有云中IaaS,PaaS,SaaS 3个不同层次的应用.同时,围绕云学习“学生为主体、教师为指导”的核心理念,分析融合教育中残疾学生和普通学生的共性、特性,设计云学习平台构架模型,以此培养学生的学习自主性、积极性,保障学习资源和教育资源的公平性.

  • 作者

    张赛男  Zhang Sainan 

  • 作者单位

    南京特殊教育师范学院,江苏南京,210038

  • 刊期

    2016年17期

  • 关键词

    私有云  云学习  虚拟化技术  融合教育 

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