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综合馆
浅谈初中阶段开展音乐学科教学的策略
  • 摘要

    新课程标准要求现代教育开展素质教育,教育教学的最终目的是提高学生综合素质,培养学生的创新精神,提高学生的实践能力.音乐课程的开展对于初中生的艺术鉴赏能力的提高有积极意义,在初中音乐学科的教学过程中,初中音乐教师要在遵循课程教学内容前提下,尽可能的对教学内容进行拓展,选择与初中生欣赏水平相适应的音乐作品,开阔初中生的视野,提高学生的音乐鉴赏能力,缓解学生的学习压力,促进学生的身心健康发展.因为音乐学科与传统学科的培养目标不同,因此在教学活动中所采取的教学方法与传统学科也要有所区别.在教学过程中,教师要采取合理有效的教学手段,让学生喜欢、学习与理解音乐,从而达到提高中学生审美水平,使音乐课堂教学得到最佳效果.

  • 作者

    魏巍 

  • 作者单位

    重庆市巫山县福田初级中学

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    初中音乐  教学方法  综合素质  鉴赏能力  身心发展 

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