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综合馆
浅析提高小学四年级语文阅读教学效率的策略
  • 摘要

    阅读教学是小学语文教学中的重要内容模块,对于小学学习阶段的学生来说,必要的阅读能力对于学生的学习具有很好的促进作用,小学生通过阅读学习能够更好地掌握语言表达能力和理解能力,促进思维的活跃和发展.但是当前我国小学阅读教学的效率还没有达到理想水平,这对于学生的综合能力的提升存在很大的阻碍作用.基于此,笔者试结合自身的教学经验,以小学四年级的阅读教学为例,探讨提升阅读教学效率的策略,旨在为广大小学语文阅读教学同行提供一定的参考和借鉴,最终促进小学语文阅读教学水平的提升.

  • 作者

    匡崇敏 

  • 作者单位

    云南省昭通市昭阳区第四小学

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    小学四年级  语文阅读教学  效率  策略 

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