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综合馆
小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
  • 摘要

    从教学方式上看,翻转课堂彻底颠覆了我国语文阅读教学的传统模式,真正将学生学习主体地位凸显出来,学生通过课前对新知识的课前学习,在课堂与教师互动,提出自己不懂的问题,而教师则有针对性的回答学生提出的问题,两者在交流互动的过程中,达到教学相长的目的.可以说,翻转课堂为语文阅读开辟了前所未有的新局面,是当前教学改革背景下,相关教育工作者应该加以重视和深入研究的教学模式.希望本文简明分析能够提高认识,为小学生阅读水平提高助力.

  • 作者

    刘毅 

  • 作者单位

    贵州省贞丰县北盘江镇中心小学

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    小学语文  阅读教学  翻转课堂  教学模式 

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