登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
初中数学与信息技术多媒体的整合研究
  • 摘要

    随着信息技术的不断发展,我国现阶段教学模式已经由传统黑板加粉笔逐渐过渡到多媒体,相较于以往教学方法,有效运用多媒体具有激发学生兴趣、活跃学生思维等多方面优势,如何对之有效运用越发受到当代教育重视.数学一直是初中教学难点所在,不仅学生缺乏有效学习方法,许多教师也对如何有效开展教学感到迷茫,针对这种情况,教师应将多媒体与数学教学有机结合起来,促使教学效率的提升,本文则从多方面论述这一主题.

  • 作者

    张朝槐 

  • 作者单位

    重庆市万州区五桥初级中学

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    初中数学  信息技术  多媒体  整合研究 

相似文献 查看更多>>
34.207.152.62