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综合馆
小学语文教学中小组学习的实践尝试
  • 摘要

    随着新课程改革的不断深入,语文课堂的教学改革也势在必行,课堂教学改革的目的和意义都会围绕激发学生的学习兴趣、让课堂活起来进行,那么,小组教学法则是实现这一目标的教学方式之一.语文老师要学会在课堂中调动学生的积极性与创造性,调动学生的学习激情,让学生在合作学习中接受知识,感受语文的独特的魅力与情趣,从而达到自觉探索、自主学习语文的目的.

  • 作者

    常丽萍 

  • 作者单位

    山西省平遥县古陶镇东关小学

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    小学语文  小组学习  自学感悟  自学检测  合作交流  展示点评  分层训练  拓展延伸  教学模式 

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