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综合馆
提高初中数学课堂教学有效性的策略
  • 摘要

    初中数学课堂教学是学生获取数学基础知识、提高数学实际应用能力的主渠道.但是,课堂教学的时间是很有限的,怎样能够用尽可能少的时间让学生获得最大收获?新课标为我们指明了当今初中数学的方向以及目标任务.在新课程背景下,初中数学教师如何提高课堂教学的有效性,一直是我们在认真思考的问题.本人结合教学自己的教学实践谈谈提高初中数学课堂教学有效性的几点体会.

  • 作者

    史春蕾 

  • 作者单位

    河北省乐亭县汤家河镇麦港初级中学

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    初中  数学  课堂教学  有效性 

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