语文教育作为一门基础性学科,除了可以对学生的实际生活运用产生重要影响之外,对于学生人生观价值观的形成,也有很大的促进作用.在小学语文教育阶段,为了实现更好的课堂教学效果,小学教师应当注重课堂上的互动性,让学生能够理解语文教学的真正目的.本文将以小学语文教学中的师生互动作为切入点,探讨如何提升学生的主动性,获得更好的语文教学效果.

陈慧慧 

安徽省芜湖市鸠江区沈巷镇雍镇中心小学

2018年4期

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