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综合馆
小学语文课堂教学中易错字案例探究
  • 摘要

    小学生教育方面出现了极大的弊端,由于小学生年纪尚小,对事物的观察度不够认真、仔细,导致在书写的过程中,出现众多的错别字,主要表现在相似的字、同音字以及在笔画上的多与少的问题.看似小的问题,但是在小学生以后的学习中可能产生极大的误差.所以这件事例在小学生的教育问题上引起极大的重视.下文将进一步探究.

  • 作者

    莫启绍 

  • 作者单位

    贵州省荔波县甲良镇甲站小学

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    小学语文  易错字  案例探究 

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