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综合馆
小学语文作业设计几点体会
  • 摘要

    作业是师生、生生之间的互动,是学生自我表现、自我反思、自我发展的有效方式。因此,以丰富的作业形式,培养学生的学习兴趣;安排弹性作业,发展学生个性;加强与生活的联系及各学科间融合,促进学生综合发展。只有正视学生个体差异,因材施教,语文作业设计的目标才能得以实现!

  • 作者

    朱一英 

  • 作者单位

    广西北流市扶新镇茂化小学

  • 刊期

    2015年7期

  • 关键词

    小学语文  作业形式  弹性作业  联系生活  学科融合 

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