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综合馆
简谈语文教学如何培养学生的阅读能力
  • 摘要

    俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔。”这强调了方法远比学到的知识本身重要,有了正确的方法,才能不断的获取知识,在小学生阅读教学过程中同样如此。教授学生阅读的方法,才能够使其摆脱过分依赖心理,从而在掌握课文内容的同时,形成创新思维。语文阅读能力的提高并非一朝一夕,需要长时间多方面的努力,包括培养学生的阅读兴趣,鼓励学生自主阅读的意识,同时完善阅读水平评价标准。激发学生兴趣和培养自主阅读能力的方法和技巧很多,作为老师,提高自身素养,积极探索,不断总结经验,提高语文教学质量。

  • 作者

    谈生俊 

  • 作者单位

    青海省民和县史纳学校

  • 刊期

    2015年7期

  • 关键词

    阅读能力  方法  兴趣  创新 

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