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综合馆
初中语文课堂教学中存在的问题及对策
  • 摘要

    课堂教学是一种复杂的活动,并不是孤立存在的,它是一个放大的系统,与时代发展的各种因素息息相关,表现出多结构、多层次、多类型、多目标和多因素的特征。本文探讨了初中语文课堂教学中存在的问题及对策。

  • 作者

    杨正刚 

  • 作者单位

    湖南省花垣县麻栗场镇初级中学

  • 刊期

    2015年7期

  • 关键词

    初中  语文  课堂教学  问题  对策 

参考文献
  • [1] 费洪珍.语文课堂个性化教学初探[J].吉林教育,2010(01).. 2010
  • [2] 衣华玲.浅谈语文课堂教学的收尾方法[J].吉林教育,2010(02).. 2010
  • [3] 赵百国.略议新课程背景下的课堂教学评价[J].学校管理,2010(01).. 2010
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52.206.226.77