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综合馆
初中地理课堂教学中学生自学能力的培养策略
  • 摘要

    在地理课教学过程中,常常存在这样一些问题,例如,学生回答问题常与课文内容、观点、术语相脱节;学生观察、分析问题经常停留在表象上,难以深入;在讨论问题时,往往启而不发。形成这种问题的原因很多。笔者认为,最重要的原因之一就是教师在课堂教学过程中,未能很好地安排学生自学。要使学生在课堂上积极主动地投入教学活动,培养他们独立、主动的学习习惯和学习方法是很重要的,教师在教授书本知识的同时,还应培养学生的自学能力,让他们养成良好的自学习惯,掌握良好的自学方法。

  • 作者

    王旭 

  • 作者单位

    重庆市长寿中学

  • 刊期

    2015年7期

  • 关键词

    初中地理  课堂教学  自学能力  培养策略 

参考文献
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18.215.159.156