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综合馆
微课制作的实践与反思
  • 摘要

    以教学视频为载体的“微课”是近年来出现的一种新型课程教学资源,可灵活应用于课堂及网络辅助教学。以“偏振态的初步检验”微课的设计与制作为例,介绍了制作过程中的心得体会,总结了微课教学视频制作的实践方法。

  • 作者

    王锐  张岩文  王玉山 

  • 作者单位

    石河子大学理学院 新疆石河子 832000/石河子大学水利建筑工程学院 新疆石河子 832000

  • 刊期

    2016年12期

  • 关键词

    微课  偏振态  光学 

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