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综合馆
浅谈高中生数学思维障碍的成因及突破
  • 摘要

    数学是高中阶段一门重要又有难度的学科,是培养学生理性思维的一个重要载体.怎样提高学生学习的效率,减轻学生学习的负担,成为高中数学教学的一个问题.

  • 作者

    张耀东 

  • 作者单位

    厦门市第二外国语学校,福建 厦门,361000

  • 刊期

    2018年7期

  • 关键词

    高中数学  思维障碍  形成原因  突破 

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