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综合馆
刍议图示法在初中生物教学中的应用
  • 摘要

    初中生物是一门涉及生命领域的基础学科,目前虽然只纳入等级中考范畴,但学生只有学好这门学科,才能轻松了解自然界中的各种生物,才能深层次了解人类的生命体征.本文作者紧密结合自身教学实际,畅谈了图示法在初中生物教学的有效途径,值得大家深思.

  • 作者

    黄艳 

  • 作者单位

    启东市建新中学,江苏启东,226200

  • 刊期

    2017年11期

  • 关键词

    读图能力  结构特征  绘图能力  初中生物  绘图质量 

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3.234.245.125