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综合馆
浅析数学的应用性与高中数学教学
  • 摘要

    传统的高中数学教学侧重于应试教育,帮助学生提高考试分数,忽视了其实用性。数学的广泛应用性有双面作用,它给数学教学带来了难度,但同时又让我们认识到数学应用性的重要特点,能够有针对性的进行教学。本文主要论述如何把数学的应用性融入到高中数学教学中,提高教学质量。

  • 作者

    施海燕 

  • 作者单位

    滨海县明达中学,江苏 盐城,224500

  • 刊期

    2016年3期

  • 关键词

    数学  应用性  教学 

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