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综合馆
试析分层次教学法在高职数学教学中的运用
  • 摘要

    在高职数学教学中,分层次教学法注重学生的个体化差异,能够使每一位学生都能够得到最优发展。目前很多高职数学教师都在研究分层次教学法的运用,以提高教学水平。现本文对该教学方法的具体应用进行详细分析。

  • 作者

    倪雪 

  • 作者单位

    辽宁轨道交通职业学院,辽宁 沈阳,110023

  • 刊期

    2016年3期

  • 关键词

    分层次教学法  高职数学  应用 

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18.215.159.156