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综合馆
论高中数学教学中的德育渗透
  • 摘要

    高中数学教学中,教师“应将道德品质的培养渗透到各部分的教学内容中”,加强学生情感熏陶,提升学生的个性品质,培养适应新时代发展的一代新人。

  • 作者

    文玉莲 

  • 作者单位

    厦门市新店中学,福建 厦门,361102

  • 刊期

    2016年3期

  • 关键词

    高中数学  数学文化  德育渗透 

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