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综合馆
情景兴趣研究综述
  • 摘要

    情景兴趣不同于个体兴趣,它在一定条件下是可改变、可控制的,因此更受研究者的青睐.本文从情景兴趣的概念与重要性,情景兴趣与学术领域的实证研究,情景兴趣的发展阶段、情景兴趣的激发,以及对今后情景兴趣研究重点的预测四个方面进行综述,旨在引起学者们对情景兴趣的关注,发挥其对学习的激发作用.

  • 作者

    谢玲  高亚楠 

  • 作者单位

    中国海洋大学,山东 青岛,266100

  • 刊期

    2017年15期

  • 关键词

    情景兴趣  个体兴趣  兴趣激发  兴趣保持  教师角色 

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54.210.61.41