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综合馆
山东省初中体育学业水平考试遇到的问题及其解决建议
  • 摘要

    对山东省初中体育学业水平考试制度进行系统分析,认为山东省现行的初中体育学业水平考试制度存在5大问题:将体育成绩计入中考总分与中考改革推行等级制相矛盾、过程性考核与终结性考核比重分配失衡、考试项目内容选择不合理、考试的免试与加分制度不公平、考试成绩的真实性得不到保障等。在对存在的问题进行分析基础上,提出解决问题的建议:第一,体育考试成绩不计入中考总分,推行细化等级评价制度;第二,考试采取过程性考核与终结性考核相结合方式,加强过程性考核的监管力度;第三,废除身高、体重、肺活量等项目,增加选测项目的数量;第四,严格细化体育考试的免试与加分制度,确保考试公平;第五,全面推行“电子化”考试,培养高素质考务人员,保证考试公开透明。

  • 作者

    周建东  于涛  魏丕勇  李储涛  ZHOU Jian-dong  YU Tao  WEI Pi-yong  LI Chu-tao 

  • 作者单位

    山东师范大学 体育学院,山东 济南 250014; 山东师范大学 教育学院,山东 济南 250014/山东师范大学 体育学院,山东 济南,250014

  • 刊期

    2014年6期 PKU CSSCI

  • 关键词

    学校体育  学习水平考试  考试制度  初中体育  山东省  school physical education  academic proficiency examination  examination system  junior high school physical education  Shandong province 

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