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综合馆
体育课程的范式转换--三种典型的体育课程模式分析
  • 摘要

    对三种典型的体育课程模式,即古希腊体育课程、新体育课程和运动教育课程进行了探讨,分析了三种体育课程模式的时代特征.三种体育课程分别代表了体育课程发展历史上的三种不同范式,即前现代范式、现代范式和后现代范式.阐明人类体育课程正经历从现代到后现代的范式转换.新的课程范式将更加强调体育课程的过程性、生成性和体验性.

  • 作者

    邹玉玲  顾渊彦 

  • 作者单位

    南京师范大学,体育科学学院,南京,210097

  • 刊期

    2004年4期 PKU CSSCI

  • 关键词

    体育课程  课程模式  古希腊体育课程  新体育课程  运动教育课程 

参考文献
  • [1] Thomas C E. Sport in a Philosophic Context. Philadelphia· London:Lea & Febiger, 1983
  • [2] Daryl Siedentop. Introduction to Physical education, Fitness, and Sport. London:Mayfield Publishing Company, 1994
  • [3] Angela Lumpkin. Physical Education: A Contemporary Introduction. St Louis:Times Mirror/Mosby College Publishing, 1990
  • [4] 李力研. 野蛮的文明--体育的哲学宣言. 北京:中国社会出版社, 1998
  • [5] 小威廉姆·多尔. 后现代课程观. 北京:教育科学出版社, 2001
  • [6] Bookwalter K;VanderZwaag H. Foundations and Principles of Physical education. Philadelphia. W. B. Sarunders, 1969
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