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综合馆
体育教师畏惧执教展评课的问题分析和应对建议
  • 摘要

    体育教师在面对体育展评课执教机会时,常会出现消极、推脱和怯缩等畏惧情况.这与教师教学素养一般、心理预判过低和执教经验不足有密切关系.通过提高常态课教学质量、不断进行教学反思和积极谋求团队支持等手段,教师能够提升展评课的执教自信.同时,确立客观公正的展评课环境,建立业务支持和后勤保障团队等外部激励机制,有利于改善教师畏惧展评课的问题现状.

  • 作者

    王德刚  潘燕娜 

  • 作者单位

    浙江省杭州高新实验学校 310053/浙江省杭州江南实验学校 310052

  • 刊期

    2016年10期

  • 关键词

    体育教师  畏惧  展评课  对策 

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52.200.130.163