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综合馆
降低难度 重视动手 贴近现实——《义务教育生物学课程标准(2011年版)》解读
  • 摘要

    《义务教育生物学课程标准(2011年版)》〔以下简称《生物课标(2011年版)》〕与《生物课程标准(实验稿)》相比较,这次课程标准的修订坚持德育为先,各学科有机渗透;坚持推进素质教育,德智体美全面发展;坚持能力为重,注重知行结合;坚持与时俱进,充实新思想和新内容;坚持减轻负担,控制课程容量和难度的总体要求。

  • 作者

    高建军 

  • 作者单位

    湖南省长沙市第一中学,410005

  • 刊期

    2012年5期

  • 关键词

    生物课程标准  教育生物学  贴近现实  义务  动手  解读  有机渗透  素质教育 

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107.23.129.77