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综合馆
规范综合性、设计性实验教学的探索与研究
  • 摘要

    综合性、设计性实验可以充分调动学生的学习积极性和主动性,培养学生的自主学习能力、工程实践能力和创新能力.论文从综合性和设计性实验的内涵、开发的原则、申报和认定、组织实施和考核方法等方面进行了探索.

  • 作者

    周鲜成  ZHOU Xian-cheng 

  • 作者单位

    湖南商学院,计算机与电子工程系,湖南,长沙,410205

  • 刊期

    2007年7期 PKU

  • 关键词

    综合性  设计性  实验教学 

参考文献
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18.207.130.162