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综合馆
发挥数学的内在力量实现教“数”育人——以新人教A版教材“指数函数”的教学为例
  • 摘要

    以《普通高中数学课程标准(2017年版)》为依据的新教材即将于2019年下半年启用.新课程基于新一轮课程改革“立德树人、数学育人”的理念,充分体现了“一切为了学生的发展”的宗旨,以核心素养为导向,通过落实“四基”,培养“四能”,达到“三会”,即“会用数学的眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界”,着眼于学生的长远发展,展示了其全面的育人功能.

  • 作者

    斯理炯 

  • 作者单位

    浙江省杭州第二中学 310053

  • 刊期

    2019年9期 PKU

3.223.3.101