登录 | 注册 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
采用英文原版教材教学过程中学生创新性思维的培养
  • 摘要

    创新教育就是培养具有创新意识、创新能力和创新人格的人才,传统教材教学存在局限性和授课只介绍现成结论,不介绍研究过程等弊端.本文提出采用英文原版教材教学中应从科学家故事的讲解、课堂讨论和合作学习等方面培养学生创新性思维的几点建议.

  • 作者

    常泓  张鹏 

  • 作者单位

    山西农业大学,生命科学学院,山西,太谷,030801/山西农业大学,校长办公室,山西,太谷,030801

  • 刊期

    2005年3期

  • 关键词

    创新性教育  英文原版教材  教学 

相似文献 查看更多>>
34.229.131.116