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综合馆
浅析高中数学导学案教学引导与学习能力培养策略
  • 摘要

    素质教育模式与核心素养教学理念的双重引导下,高中数学教学模式必须向创新改革道路发展,教师应该积极探究研讨新型数学教学模式,转换教学思路,有效跟进现代化教学步伐,给予学生现代化学习体验空间.导学案教学是高中数学教学效率提高的有效手段,同时也是帮助学生培养正确学习思路与探究方法的重要策略,教师要深入结合导学案教学设计方法,贯彻素质培养教学理念,重视学生学习能力的培养,从而有效地提高高中数学教学质量.

  • 作者

    张敬科  李洪双 

  • 作者单位

    安徽省阜阳市第三中学 236000

  • 刊期

    2017年24期

  • 关键词

    高中数学  导学案  学习能力 

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