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综合馆
初中数学微课教学设计策略 ——以"二次函数图像"为例
  • 摘要

    现阶段,基于微课的初中数学教学成为初中教改所关注的焦点.本文在阐述数学微课教学设计模式的基础上,结合自己的教学实践提出了初中数学微课教学设计策略,并以"二次函数图像"为例进行了深入阐述.

  • 作者

    陈春红 

  • 作者单位

    四川成都嘉祥外国语学校北城分校 610000

  • 刊期

    2017年23期

  • 关键词

    初中数学  微课  教学设计  二次函数图像 

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35.172.201.102