登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
基于核心素养视角下的小学数学教学
  • 摘要

    新课程改革从双基到三维目标再到核心素养,"核心素养"针对良好数学教育这一数学课程基本理念,对学生提出了基础性、综合性和前瞻性的要求.这不仅体现了从学科本位到以人为本的转变,也体现了对义务教育阶段数学教育的本质要求."核心素养"视角下的教育要培养全面发展和终身发展的人,培养数学核心素养,要用与时俱进和联系的观点来整体把握其基本内涵,建构体系,还要落实到具体的数学教学过程之中,加强对学生的训练,逐步达到学生全面发展的目标.

  • 作者

    毛淑华 

  • 作者单位

    福建省松溪县实验小学

  • 刊期

    2018年1期

  • 关键词

    核心素养  以人为本  终身发展  创新意识 

相似文献 查看更多>>
34.229.97.16