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综合馆
以"问题串"打造高效的初中数学课堂
  • 摘要

    初中数学需要死记硬背的知识点并不多,其更为偏重于培养学生的逻辑推理能力,即需要教师打造高效课堂.初中高效课堂的建构是当前教育改革的前锋,在实际教学中的应用已经初见成效.那么,教师应该如何打造高效课堂?"问题串"教学方法得到了广大教师的认可.

  • 作者

    覃意玲 

  • 作者单位

    广西贺州市八步区第三初级中学

  • 刊期

    2018年3期

  • 关键词

    问题串  高效课堂  初中数学 

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